北师大版七年级上册数学第一章第三节,第一小节,截一个几何体

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时间:2022/09/04
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边形,只需要调整黑话的方位。

方形矩形梯形五边形六边形点击以次按钮观看几何图板演示卡通片:三角形形用一个面去截一个方体截出的面可能性是何样子?截一截咱得以看到断面的样子是三角形形咱得以看到断面的样子是等腰三角形形咱得以看到断面的样子是等边三角形形咱得以看到断面的样子是方形2、咱得以看到断面的样子是矩形形咱得以看到断面的样子是梯形留意:用一个面去截方体,要截出几边形只要使剖面与方体的几个面结交,而要截出特殊的几边形,只需求调整黑话的方位。

举例介绍日子中在着断面:如水坝的横断面、西瓜的断面、细胞的断面。

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头章头章增长的几何图形世增长的几何图形世1.31.3截一个几何体截一个几何体1课堂讲授课堂讲授u断面断面u常见几何体的断面常见几何体的断面2学时流水线学时流水线逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂总结总结工作工作提拔提拔在日子中咱素常需求将一个物截开,比在日子中咱素常需求将一个物截开,例如,切西瓜、锯木料等如,切西瓜、锯木料等..1学问点学问点截断面面用一个面去截一个几何体,截出的面叫用一个面去截一个几何体,截出的面叫作断面,断面是面几何图形,其样子得以是三角形做断面,断面是面几何图形,其样子得以是三角形形、缘形、五边形、六边形、圆或其它面形、缘形、五2、边形、六边形、圆或其它面几何图形决议断面样子的因素有:几何图形决议断面样子的因素有:原几何体的样子,原几何体的样子,截的方位和观点截的方位和观点知知11讲讲(来自(来自点拨点拨)知知11讲讲(来自(来自点拨点拨)例例1如图,用一个面去截方体,断面如图,用一个面去截方体,断面是图中的是图中的图图图图C总总结结知知11讲讲(来自(来自点拨点拨)本题运用本题运用观测法观测法,组合几何图形发挥设想力,组合几何图形发挥设想力,得以断定出断面是矩形形得以断定出断面是矩形形1将一个藕切断,其断面的样子可能性是将一个藕切断,其断面的样子可能性是2用四个面离别3、截一个几何体,所得的断面用四个面离别截一个几何体,所得的断面如图所示,由此猜测这几何体可能性是如图所示,由此猜测这几何体可能性是A圆柱圆柱B圆锥圆锥C矩形体矩形体D球球知知11练练(来自(来自典中点典中点)BA3(中考取考大庆大庆)用一个面去截一个几何体,用一个面去截一个几何体,断面样子为三角形形,则这几何体可能性断面样子为三角形形,则这几何体可能性为:方体;圆柱;圆锥;正为:方体;圆柱;圆锥;正三棱柱三棱柱_(写出一切对后果的序号写出一切对后果的序号)4图图(1)中的断面的样子是中的断面的样子是_,图,图(2)中的截中的断面的样子是面的样子是_4、知知11练练(来自(来自点拨点拨)(来自(来自典中点典中点)三角形形三角形形圆圆2学问点学问点常见几何体的断面常见几何体的断面知知22导导做一做做一做如图如图,用一个面去截方体,断面离莫不是何样子用一个面去截方体,断面离莫不是何样子?(1)断面的样子可能性是三角形形吗?先想一想,再做)断面的样子可能性是三角形形吗?先想一想,再做一做一做.(2)断面的样子还可能性是几边形?)断面的样子还可能性是几边形?知知22导导用一个面去截一个方体截出的面可能性是何样子?用一个面去截一个方体截出的面可能性是何样子?截一截截一截咱得以看到断面的样子是三角形形咱得以看到断面的5、样子是三角形形知知22导导咱得以看到断面的样子是咱得以看到断面的样子是等腰三角形形等腰三角形形知知22导导咱得以看到断面的样子是咱得以看到断面的样子是等边三角形形等边三角形形知知22导导咱得以看到断面的样子是咱得以看到断面的样子是方形方形知知22导导咱得以看到断面的样子是矩形形知知22导导咱得以看到断面的样子是梯形知知22导导咱得以看到断面的样子是五边形知知22导导咱得以看到断面的样子是六边形知知22导导想一想想一想图中的断面离莫不是何样子?图中的断面离莫不是何样子?知知22讲讲1.常见几何体的断面:常见几何体的断面:(1,截一个几何体教学小结教学法子:对准朔日世的认知构造和心理特征,本节课利用指引探究法,稳步前进,由特殊到普通地提出情况,指引生独立自主探究、协作交流,以观测、思量、议论、交流贯注于整个教学环,面向全部生,有效付出各层系生的潜在智能,使每个生都在原本地基上取得发展。

我摸着黑去找寻手手电筒,但是没找到。

居于这阶段的生空中设想力量还不强,故此这节课情节要紧通过生本人的下手践诺,经验探究学问的这一进程,生在活络中寻求到了学问,加剧了对学问的了解,从而能更好地执掌学问、运用学问。